Учебно-методическое пособие «Создание образовательных ресурсов в сети Интернет» Санкт-Петербург


страница3/14
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14

Как начинать работу над сайтом



Начиная делать сайт, следует сразу же проектировать его структуру. Но, составлять структуру в отсутствии материалов, которые будут в ней размещаться - дело бессмысленное. Готовый материал обычно уже в должной мере структурирован. Если же при разработке структуры материала нет и предполагается дальнейшее наполнение, то вы можете столкнуться с ситуацией, когда некоторые разделы на вашем сайте будут состоять из одного-двух абзацев, а некоторые - из десятков, сотен страниц информации. Итак, сначала создайте материалы для сайта, а потом преобразуйте их в структуру.
Не повторяйте ошибку многих начинающих дизайнеров, не начинайте разработку сайта с создания первой страницы. Типичная ситуация, когда тщательно разрабатывается первая страница и она объявляется концепцией дизайна сайта. Бытует глубоко ошибочное мнение, что внутренние страницы делать легче. Это не так. Начните разработку дизайна с внутренних страниц. А потом уже преобразуйте стандартную внутреннюю страницу, внеся в нее необходимые изменения, в первую страницу сайта. Откажитесь от идеи создания первой страницы с центральным рисунком и парой кнопок - она не несет никакой смысловой нагрузки и в большинстве случаев только раздражает пользователя. Помните то, что мы обсуждали выше: Интернет-старница - не мультимедийная программа, требующая заставки и не книжка, требующая обложки.
Разработайте навигацию сайта. Придумайте ее раз и навсегда. Не меняйте ее по сайту. Распространенная ошибка - на первой странице безумный коллаж,

призванный символизировать идею вашего сайта, и разбросанные кнопки, а на второй - навигационная система резко меняется, заставляя пользователя заново разбираться в системе навигации.
Постарайтесь, чтобы физическая структура соответствовала логической структуре вашего сайта, т.е. названия файлов и каталогов отражали их содержание.


Структура страницы


Естественно, дать универсальные советы по выбору структуры страницы невозможно. Каждый сайт несет свою цель, которой подчиняется все - дизайн, графика, структура сайта и его отдельных страниц. Но важно не увлекаться и все время помнить о том, что страница должна быть удобна для пользователя.

  • Сведите до необходимого минимума количество графики на странице. Скорее всего, вы создаете сайт, на который пользователь будет заходить за информацией, а не за сложной высокохудожественной графикой. Не все пользователи имеют выделенный доступ в Интернет. Необходимо всегда помнить о тех, кто выходит в сеть с помощью модема, и не заставлять его ждать загрузки вашей прекрасной графики в течение минуты (да он, скорее всего, и не будет дожидаться - уйдет на другой сайт).

  • Если меню можно сделать текстовым способом, не стоит рисовать красивые кнопочки, которые увеличивают общий размер страницы.

  • Самую важную информацию следует располагать в верхнем левом углу экрана, туда в первую очередь устремится взгляд посетителя. По той же причине, располагайте меню у левого края страницы. При этом старайтесь, чтобы все пункты меню поместились на один экран и не требовали прокрутки. Как можно ближе к левому верхнему углу неплохо расположить ссылку на главную страницу сайта и на верхний уровень иерархии по отношению к текущей странице.

  • При формировании страницы не старайтесь заполнить ее полностью, не бойтесь пустот, они будут приятнее глазу, чем пёстрая графика, полностью заполнившая всю страницу.

  • В некоторых случаях имеет смысл ограничить текст по ширине, оставив у краев страницы поля. Это можно сделать средствами CSS или поместив текст в таблицу с нулевой толщиной бордюра. Для небольших текстов оптимальная ширина колонки 500-600 пикселей, для статей - 400 (чтобы осталось место для маленькой колонки со ссылками и комментариями). При этом, не следует ограничивать большой текст (например, если на одной странице выложен текст целой книги).

  • Имеет смысл указать внизу каждой страницы адрес электронной почты, а не выносить ее на отдельную страницу “контакты”. Тогда человеку, который сохранил любую страницу вашего сайта, не составит труда связаться с вашей организацией.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14

Похожие:

Учебно-методическое пособие «Создание образовательных ресурсов в сети Интернет» Санкт-Петербург iconМедико-криминалистические аспекты осмотра трупа Учебно-методическое пособие
...

Учебно-методическое пособие «Создание образовательных ресурсов в сети Интернет» Санкт-Петербург iconУчебно-методическое пособие. Новосибирск, 2006
Учебно-методическое пособие предназначено инструкторам детско-юношеского и спортивного туризма с целью повышения уровня знаний и...

Учебно-методическое пособие «Создание образовательных ресурсов в сети Интернет» Санкт-Петербург iconУчебно-методическое пособие
Учебно-методическое пособие предназначено для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 030900. 62 Юриспруденция,...

Учебно-методическое пособие «Создание образовательных ресурсов в сети Интернет» Санкт-Петербург iconЗаболевания Пародонта Учебно-методическое пособие (для преподавателей 4 курса 7 семестр)
А. З. Исамулаева «Заболевания пародонта». Учебно-методическое пособие для преподавателей 4 курса. Астрахань: агма, 2013г. 143 с

Учебно-методическое пособие «Создание образовательных ресурсов в сети Интернет» Санкт-Петербург iconУчебно-методическое пособие (для студентов 3 курса, 6 семестр) астрахань 2016
А. З. Исамулаева, Д. А. Кунин, А. В спицына, А. И. Исамулаева «Помощник врача-стоматолога (гигиениста)». Учебно-методическое пособие...

Учебно-методическое пособие «Создание образовательных ресурсов в сети Интернет» Санкт-Петербург iconМетодическое пособие по дисциплине «Фармакология»
Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной работы студентов при подготовке к практическим занятиям по фармакологии....

Учебно-методическое пособие «Создание образовательных ресурсов в сети Интернет» Санкт-Петербург iconУчебно-методическое пособие для слушателей цикла: «Сестринское дело...
Кадымова Е. Н. Сестринский процесс при заболевании сердечно-сосудистой системы у детей. Учебно-методическое пособие. – Калуга, гаоу...

Учебно-методическое пособие «Создание образовательных ресурсов в сети Интернет» Санкт-Петербург iconУчебно-методическое пособие для слушателей фпк мр тема: «товароведческий...
Товароведческий анализ лекарственных средств и биологически активных добавок к пище. Учебно-методическое пособие./И. В. Косова, О....

Учебно-методическое пособие «Создание образовательных ресурсов в сети Интернет» Санкт-Петербург iconУчебно-методическое пособие Дисциплина- «Микробиология»
Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной подготовки и выполнения лабораторных работ по курсу «Микробиология»...

Учебно-методическое пособие «Создание образовательных ресурсов в сети Интернет» Санкт-Петербург iconМетодические рекомендации для школ, подключенных к сети Интернет...
Должностная инструкция ответственного за работу «точки доступа к Интернету» в школе

Учебно-методическое пособие «Создание образовательных ресурсов в сети Интернет» Санкт-Петербург iconОбучение детей грамоте в игровой форме санкт-Петербург
Обучение детей грамоте в игровой форме: Методическое пособие. – Спб.: «Детство-пресс», 2005. – 112с

Учебно-методическое пособие «Создание образовательных ресурсов в сети Интернет» Санкт-Петербург iconБюллетень новых поступлений литературы июнь-август 2010 г
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов заочного факультета специальности "Вычислительные машины, комплексы, системы...

Учебно-методическое пособие «Создание образовательных ресурсов в сети Интернет» Санкт-Петербург icon1. 1 Анализ технического задания и возможные способы реализации поставленной задачи
Интернет осуществляется с помощью различных видов аппаратных и программных средств. Выбор вида подключения к сети Интернет пользователь...

Учебно-методическое пособие «Создание образовательных ресурсов в сети Интернет» Санкт-Петербург iconУчебно-методическое пособие чита
Клиническая фармакология: рациональная фармакотерапия в педиатрии: Учеб метод пособие / Под общей ред. И. Н. Гаймоленко, А. Б. Долиной–...

Учебно-методическое пособие «Создание образовательных ресурсов в сети Интернет» Санкт-Петербург iconУчебно-методическое пособие для студентов заочного отделения
Рекомендуется учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России в качестве учебного пособия...

Учебно-методическое пособие «Создание образовательных ресурсов в сети Интернет» Санкт-Петербург iconУчебно-методическое пособие Оглавление
I. Методологические основы рационального выбора лекарственных средств


Инструкция




При копировании материала укажите ссылку © 2000-2017
контакты
instryktsiya.ru
..На главную