Учебно-методическое пособие «Создание образовательных ресурсов в сети Интернет» Санкт-Петербург


страница14/14
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14

Практическое задание.




Создание научно-популярного сайта.



Задание: требуется создать научно-популярный сайт, посвященный какой-либо узкой теме, близкой к школьной программе.
Исходный материал (выдаётся преподавателями):

  1. Документы в формате MS Word, HTML, TXT.

  2. Набор сканированных изображений 300 dpi в формате TIFF или BMP.

(Примечание:

при желании исходный материал может быть сформирован самостоятельно. В этом случае тема выбирается из предложенных ниже, либо формулируется самостоятельно).
Технические требования и ограничения:

  1. Общее количество страниц сайта не должно превышать10 и быть меньше 3.

  2. Общий объем сайта с графикой не должен превышать1 Mb.

  3. Целевая аудитория сайта - учащиеся.

  4. Сайт должен содержать ссылки на другие источники и сайты по выбранной теме.

  5. Информация на сайте должна быть хорошо структурирована и разбита на отдельные блоки.

  6. В сайт, так или иначе, должен быть включен весь исходный материал.

  7. При добавлении информации на сайт из сторонних источников, ссылка на них обязательна.


Примерные темы сайтов:

    1. Лауреат Нобелевской премии.

    2. История открытия.

    3. История одной книги.

    4. Круговорот воды в природе.

    5. Музей одной картины.

    6. Узоры на крыльях бабочек.

    7. История технического изобретения.

    8. Народный промысел: в прошлом и настоящем.

    9. Один год в нашей истории.

    10. Один день в нашей истории.

    11. Химический процесс, используемый в производстве.

    12. Устройство ядерного реактора.

    13. История реформ русского языка.

    14. Времена глаголов иностранного языка.

    15. Революции и восстания в истории Европы.

    16. Хроника исторического события.

    17. Современные операционные системы.

    18. Основы языка программирования.

    19. Основы компьютерной графики.

    20. Литературные жанры.

    21. Влияние Интернета на современную литературу.

    22. Современное искусство в сети.

    23. Описание одного дикого животного.

    24. Системы счисления.

    25. Софизмы.

    26. Недоказанные теоремы.

    27. Различные двигатели.

    28. История научного исследования одного из космических тел.

    29. Футурологические проблемы развития человечества.

    30. Системы записи музыкальных звуков.

    31. Народный музыкальный инструмент.

    32. Древние музыкальные инструменты.



Создание сайта образовательного учреждения.



Задание: требуется создать информационный сайт средней общеобразовательной школы.
Исходный материал:

  1. Документы в формате MS Word:

  2. Набор сканированных изображений 300 dpi в формате TIFF или BMP.


Технические требования и ограничения:

  1. Общее количество страниц сайта не должно превышать 30 и быть меньше 10.

  2. Общий объем сайта с графикой не должен превышать 1.5 Mb.

  3. Целевая аудитория сайта:

  • родители первоклассников;

  • учащиеся школы;

  • преподаватели, работающие по партнерским программам.

  1. Целями создания сайта являются:

  • привлечение в школу первоклассников;

  • информирование о учебных и внешкольных мероприятиях, проводимых школой;

  • информирование о партнерских программах.

  1. Информация на сайте должна быть хорошо структурирована и разбита на отдельные блоки.

  2. Дизайн сайта должен позволять легко добавлять новые разделы и изменять структуру.

  3. Каждый посетитель, относящийся к вышеперечисленным категориям, должен иметь возможность быстро найти необходимую ему информацию.


Примерный план выполнения заданий.

  1. Структурирование исходного материала.

  2. Разработка структуры сайта.

  3. Поиск сайтов схожей тематики.

  4. Обработка исходных материалов:

  • тексты

  • изображения.

  1. Разработка концепции дизайна.

  2. Разработка шаблона внутренней страницы сайта.

  3. Наполнение сайта информацией.

  4. Создание краткого описания сайта, написание метатегов.

  5. Размещение сайта на сервере бесплатного хостинга.



Приложения:

Образовательные ресурсы сети Интернет



Образовательные порталы

Крупные сайты, поддерживаемые большим коллективом авторов, с постоянным обновлением информации. Предоставляют большой спектр информации образовательной сферы:


Виртуальные учебные курсы и сайты дистанционного образования


Международные образовательные сети

Объединение школ и молодежных организаций для проведения совместных творческих, художественных, исследовательских, научных проектов.

Энциклопедии и справочные сайты

Сайты, содержащие энциклопедическую информацию с продуманной системой поиска.


Сайты образовательных организаций

Сайты школ, институтов, лицеев, университетов. Многие сайты пытаются совместить в себе административный ресурс с информацией о работе организации и учебные материалы.

(адреса школьных сайтов приведены в разделе «Этапы создания школьного сайта»)
Научно-популярные сайты.

Это сайты для всех. Они не содержат сложной для понимания неспециалистом информации и создаются для любознательных ребят и взрослых, которые хотят побольше узнать о каком-либо явлении или предмете.


Личные сайты:

Константина Полякова http://kpolyakov.newmail.ru/

Смирновой Ирины Евгеньевны http://infoschool.narod.ru /

Интернет-ресурсы для web-мастера



Сайт Якоба Нильсена - специалиста по юзабилити (многие термины лучше звучат и читаются в оригинале по-английски) - http://www.useit.com/. Некоторые его же статьи на русском языке http://www.webmascon.com/personas/nielsen.asp

Организация работы сети Интернет



Организация, занимающаяся координацией деятельности сети и распределением адресного пространства. Internet Corporation for Assigned Names and Numbers (ICANN) http://www.icann.org
Организация, занимающаяся техническими вопросами функционирования сети, распределением IP-адресов, администрированием доменных имен первого уровня.

Internet Assigned Numbers Authority (IANA) http://www.iana.org
Организация создания и поддержки стандартов web-технологий

(HTML, XML, CSS, URI и т.п.). World Wide Web Consortium (W3C)

http://www.w3.org
Организация, занимающаяся координацией деятельности разработчиков интернет-технологий и стандартизацией протоколов (HTTP, DNS, POP3, SMTP и т.п.). Internet Engineering Task Force (IETF) http://www.ietf.org
Организация социального развития сети. Internet Society (ISOC) http://www.isoc.org
Организация противодействия спаму. SpamCon Foundation http://www.spamcon.org
Организация, ответственная за распределение доменных адресов в зоне «.ru» и выделение IP-адресов российским пользователям. Региональный Сетевой Информационный Центр (РСИЦ) http://www.nic.ru
Организация, занимающаяся социальным развитием российского Интернета. Российский НИИ Развития Общественных Сетей (РосНИИРОС) http://www.ripn.net
“Нормы пользования сетью”, разработанные Открытым Форумом интернет-сервис-провайдеров (ОФИСП) http://www.ofisp.org/documents/ofisp-005.html

Краткая справка по HTML 4.0





Глобальная структура документа
















1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14

Похожие:

Учебно-методическое пособие «Создание образовательных ресурсов в сети Интернет» Санкт-Петербург iconМедико-криминалистические аспекты осмотра трупа Учебно-методическое пособие
...

Учебно-методическое пособие «Создание образовательных ресурсов в сети Интернет» Санкт-Петербург iconУчебно-методическое пособие. Новосибирск, 2006
Учебно-методическое пособие предназначено инструкторам детско-юношеского и спортивного туризма с целью повышения уровня знаний и...

Учебно-методическое пособие «Создание образовательных ресурсов в сети Интернет» Санкт-Петербург iconУчебно-методическое пособие
Учебно-методическое пособие предназначено для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 030900. 62 Юриспруденция,...

Учебно-методическое пособие «Создание образовательных ресурсов в сети Интернет» Санкт-Петербург iconЗаболевания Пародонта Учебно-методическое пособие (для преподавателей 4 курса 7 семестр)
А. З. Исамулаева «Заболевания пародонта». Учебно-методическое пособие для преподавателей 4 курса. Астрахань: агма, 2013г. 143 с

Учебно-методическое пособие «Создание образовательных ресурсов в сети Интернет» Санкт-Петербург iconУчебно-методическое пособие (для студентов 3 курса, 6 семестр) астрахань 2016
А. З. Исамулаева, Д. А. Кунин, А. В спицына, А. И. Исамулаева «Помощник врача-стоматолога (гигиениста)». Учебно-методическое пособие...

Учебно-методическое пособие «Создание образовательных ресурсов в сети Интернет» Санкт-Петербург iconМетодическое пособие по дисциплине «Фармакология»
Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной работы студентов при подготовке к практическим занятиям по фармакологии....

Учебно-методическое пособие «Создание образовательных ресурсов в сети Интернет» Санкт-Петербург iconУчебно-методическое пособие для слушателей цикла: «Сестринское дело...
Кадымова Е. Н. Сестринский процесс при заболевании сердечно-сосудистой системы у детей. Учебно-методическое пособие. – Калуга, гаоу...

Учебно-методическое пособие «Создание образовательных ресурсов в сети Интернет» Санкт-Петербург iconУчебно-методическое пособие для слушателей фпк мр тема: «товароведческий...
Товароведческий анализ лекарственных средств и биологически активных добавок к пище. Учебно-методическое пособие./И. В. Косова, О....

Учебно-методическое пособие «Создание образовательных ресурсов в сети Интернет» Санкт-Петербург iconУчебно-методическое пособие Дисциплина- «Микробиология»
Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной подготовки и выполнения лабораторных работ по курсу «Микробиология»...

Учебно-методическое пособие «Создание образовательных ресурсов в сети Интернет» Санкт-Петербург iconМетодические рекомендации для школ, подключенных к сети Интернет...
Должностная инструкция ответственного за работу «точки доступа к Интернету» в школе

Учебно-методическое пособие «Создание образовательных ресурсов в сети Интернет» Санкт-Петербург iconБюллетень новых поступлений литературы июнь-август 2010 г
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов заочного факультета специальности "Вычислительные машины, комплексы, системы...

Учебно-методическое пособие «Создание образовательных ресурсов в сети Интернет» Санкт-Петербург iconОбучение детей грамоте в игровой форме санкт-Петербург
Обучение детей грамоте в игровой форме: Методическое пособие. – Спб.: «Детство-пресс», 2005. – 112с

Учебно-методическое пособие «Создание образовательных ресурсов в сети Интернет» Санкт-Петербург icon1. 1 Анализ технического задания и возможные способы реализации поставленной задачи
Интернет осуществляется с помощью различных видов аппаратных и программных средств. Выбор вида подключения к сети Интернет пользователь...

Учебно-методическое пособие «Создание образовательных ресурсов в сети Интернет» Санкт-Петербург iconУчебно-методическое пособие чита
Клиническая фармакология: рациональная фармакотерапия в педиатрии: Учеб метод пособие / Под общей ред. И. Н. Гаймоленко, А. Б. Долиной–...

Учебно-методическое пособие «Создание образовательных ресурсов в сети Интернет» Санкт-Петербург iconУчебно-методическое пособие для студентов заочного отделения
Рекомендуется учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России в качестве учебного пособия...

Учебно-методическое пособие «Создание образовательных ресурсов в сети Интернет» Санкт-Петербург iconУчебно-методическое пособие Оглавление
I. Методологические основы рационального выбора лекарственных средств


Инструкция




При копировании материала укажите ссылку © 2000-2017
контакты
instryktsiya.ru
..На главную